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 新闻中心     |      2022-04-30 07:57:29

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作者:川妈

之前,跟大家分享大宝的暑假计划,有一件很重要的事忘记报告了。不过,也不是故意不报告,而是后来才发生的。

大宝的大姑(资深童靴都知道,大宝的大姑是一位语文高级教师,有着20年的一线教学经验),带着他的小表妹来我家过暑假(家里3个娃,OMG,真的太欢乐!)。

顺便给他开了小灶:每天早上起来,带着大宝诵读半个小时小古文。

大姑会一边带着大宝读,一边给他讲解(主要讲其中的高频词,尤其实词),讲完后会再让大宝自己读几遍,直到读熟为止。

学习教材也是大姑提前给买的(她不知道我手里就有一些),一本是《小学生小古文100课》(这本书很多人都有),一本是《中华经典素读本》。

说实话,一开始我还担心大宝对古文没兴趣,会很抗拒。

毕竟古文是古人的书面语,离他的生活比较远,里边还有各种之乎者也和古今异义,理解起来肯定有困难。

但没想到,学了一段时间后,大宝慢慢也能get到古人文字的凝练、音韵之美了。

他经常把新学会的文言文读给我听,读到喜欢的篇章或词句,还会像小老师一样讲给我听。

学到现在,大宝已经不满足于姑姑给的那两本教材了,总想让我再给他找点课外读物。

看着大宝这一个多月来的变化和进步,我忽然意识到,很多孩子不是学不好古文,而是没找对方法。

只要帮孩子找到症结所在,然后有的放矢、对症下药,想攻克这个问题也并不难。

为什么要让孩子学小古文

所谓小古文,就是篇幅短小、故事性强、难度较低的文言文。

一般到了小学3年级,课本中就会有小古文的学习(大宝这个学期就要学习小古文了,这也是为什么暑假里,大姑会先带着他学习了,一来让他熟悉内容、提高重视度,二来也可以养成诵读古文的习惯)。

小古文虽然不如白话文好理解,但如果从小学习的话,能给孩子带来很多意想不到的收获——

①为学习文言文打基础,提升语文学科竞争力

语文教改后,文言文在语文学科中的地位,可以说越来越重要了。

小学语文教材改革中,小学古诗文增加到128篇,入选古诗文的数量比原来增加了近80%;初中古诗文比原来增加了51%

从小让孩子接触、学习小古文,可以帮孩子们培养语感和阅读能力,为后面学习文言文做好准备。

因为,文言文的学习是一个循序渐进的过程,只有前期打好基础,后面才能甩开步子不断提高。

如果小学阶段不重视小古文学习,到了初中,一上来就要学一些篇幅又长、难度又大的文言文,学习负担会很重。

而且,相比现代文阅读和作文,文言文已经算是好拿分的,如果学不好它,很难在语文上取得高分(以前上学的时候,我们语文老师就说过:文言文的分都是白给的,白给的你都不要,还想考啥高分)。

从长远来看,让孩子学好小古文,也是为了帮他们提高语文学科上的竞争力,建立学科优势。

②让孩子体会汉语言之美,领悟古人智慧的结晶

《中国诗词大会》文学顾问、北京师范大学教授康震老师说过:学古文就是用中国古代的哲学思维方式和语言艺术来看问题。

我们的古文拥有三千多年的历史,它不仅包罗万象、富含传统文化的底蕴,而且文字凝练、自带古典音韵之美,精炼而优雅地记录了中国古代人民的生活、思想和智慧。

比如《论语》中,孔子以学而不思则罔,思而不学则殆告诉孩子们,只有把思考和学习结合起来,才能学到切实有用的知识;

《少年中国说》中,梁启超以少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,鼓励孩子们做有知识、有理想、有抱负的青年栋梁;

《诫子书》中,诸葛亮以非淡泊无以明志,非宁静无以致远,表达了淡泊名利、树立远大理想的思考……

在学习古文的过程中,孩子们不仅能体会汉语言之美,还能汲取传统文化的精髓和古人智慧的结晶,对学习和成长都有很大帮助。

③提高写作水平

相比现代白话文,古诗文中的许多句子都饱含着强烈的思想感情和丰富的想象空间。

让孩子从小学习小古文,不仅能加强文学素养,更能锻炼理解力和想象力,让表达更加精妙,进一步提升他们的写作水平。

而且,将这些经典的美文美句加到作文中,也能让文章的质量更高。

说到这里,可能很多童靴会问,多大的孩子适合学习小古文?

从识字量和阅读能力来说,小学3~6年级的孩子都很适合学习小古文。

当然,如果一二年级的孩子本身阅读能力比较强,识字量比较多,家长又有能力和时间辅导,也可以早一点开始。

但如果不具备这些条件,可以让孩子先提升识字量和阅读能力,或先从经典古诗词入手,等做好积累再学也不迟。

如何才能学好小古文

让孩子学习小古文,可不是拿来一本文言文书、给他讲讲书中古文的含义,就万事大吉了,得讲究一定的策略方法。

学习内容难度适当、故事性强

既然是给小学阶段的孩子选教材,就得充分考虑到他们的阅读能力和兴趣,不能选那种太深奥、太晦涩、太抽象的书,否则很容易让孩子打退堂鼓。

而小古文近年来之所以受到追捧,就是因为,相比往年的文言文教材,它的篇幅更短、难度更低、故事性更强,对初学古文或小学阶段的孩子来说,更容易理解和掌握。

具体有哪些书适合用来学习小古文,我在文章后面会有推荐。

书读百遍,其义自见

  • 多读、熟读

学小古文的第一步就是熟读,每篇文章都至少需要很认真、投入地读上五遍。

头两遍,可以在大人的提示和帮助下完成,不会读的字,通过查字典标注在书上。

然后借助音视频课程,或者让大人介绍下每篇短文的内容,比如讲了什么样的故事等。

听完之后,可以再结合自己的理解,多读几遍感受一下。

  • 强化高频词的认知

现阶段,中小学文言文学习的要求主要有两个:

一是实词积累量达到150个左右,掌握一词多义、古今异义、词类活用等用法;二是了解常见的18个虚词的意义和作用。

而通过反复诵读,不仅是为了培养语感,更是强化对高频词的认知。

小学阶段的孩子自主学习能力有限,很难要求他们对照教材或笔记进行自学,最好的办法还是边读边讲、讲完再读,这样才能达到其义自见 的效果。

  • 辅读读物

在学习小古文的时候,可以尝试寻找一些难度相当的辅读读物,比如一些历史故事、成语故事等。

这样就能一边学习小古文,一边通过阅读辅读读物,来检验自己的学习效果。

比如,能不能通过语感对文字进行解析,再碰到刚学过的高频词时,能不能准确判断出它的词义、用法等。

有哪些资源适合孩子学小古文

说完了小古文的重要性,以及怎么学小古文,接下来,再跟大家分享一些用来学小古文的书籍或网站、视频类资源

P.S.以下推荐的书,部分是大宝正在用的,部分是我们开过团的,还有的是根据相同标准找到的类似书。

大家可以针对孩子的不同需求,再结合书籍的不同特点和功能,进行挑选~

①《小学生小古文100课》(上下两册)

作者:朱文君

出版社:济南出版社

适读年龄:6~12岁

说到学习小古文,很多家长的第一选择,都是这套由朱文君老师主编的《小学生小古文100课》。

作为风靡全国、多次重印的小古文启蒙经典读物,它精选了100课最好读、最有趣、最贴合小学生诵读需求的文言文篇目,按照由简到难的顺序层层递进。

教育专家、特级教师推荐

其中,有孩子们喜欢的寓言故事《守株待兔》《揠苗助长》《郑人买履》;

有大家耳熟能详的神话传说《盘古开天地》《夸父逐日》《大禹治水》;

有课本里学过的古代人物故事《破瓮救友》《王冕好学》《李广射虎》;

还有各种古代圣贤语录,以及描写四季、山川的优美短章等。

同样的故事内容,用白话文和文言文写出来,会带给孩子截然不同的阅读感受,能让他们真正体会到汉语言的优雅和精妙。

这些流传至今的经典篇章,不仅读起来朗朗上口,还能用到作文中,提升文章的整体水平。

考虑到低年级识字量有限,前三十篇文言文都标注了拼音,帮助孩子们无障碍地学习和理解。

每篇文言文中,都会对重点字词加以解释。

文后还设置了互动小课堂环节,让孩子通过和老师、同学们展开讨论,进一步掌握诵读方法和理解难点等。

②《中华经典素读本》(全12册)

主编:陈琴

出版社:中华书局

适读年龄:6~12岁

《中华经典素读本》是中华书局根据古诗词吟诵专家、著名语文特级教师陈琴老师倡导的中华经典素读教学法,编撰出的一套供小学一年级至六年级学生20分钟晨读使用的权威读本。

全书收录了蒙学、诗律、常识、四书五经、诸子、美文共15余万字中华经典。

小学每学期一册,每册分60课,15周完成,每周4节课,是现行语文教材的补充读本。

③《文言文太容易啦》(全套7册)

作者:段张取艺

出版社:电子工业出版社

适读年龄:6~12岁

区分于市面上常见的古文学习书,这套书按照词性和主题进行分册,包括名词篇、动词篇、形容词篇、实词篇、虚词篇、译文篇和游戏篇7册。

这样分册的好处在于,它能引导孩子从一字一词学起,逐步上升到句子、文章,降低了学习门槛。

比如,孩子可以先从这套书的名词篇学起,了解一下古代和现代对很多事物的不同称呼:

对文言文有了基本认识后,进入动词篇形容词篇等,学习古今异义、一词多义:

然后跟着句子学虚词:

最后读文章、做练习:

这样,就能带领孩子们拾级而上,把文言文学懂、学透。

同时,它还把文言文学习的重难点、考点巧妙地融入书中,让孩子稳扎稳打地积累知识点,完全不必死记硬背。

这套书包含100个左右的实词、10个虚词,以及40个文化常识和30篇必背古文(虚词篇+译文篇)。这个知识体量对小学阶段的孩子来讲,完全够用了。

《文言文太容易啦》覆盖知识点▽

让人惊喜的是,这些知识都巧妙地融合在由浅入深的讲解系统中,孩子不会觉得枯燥、乏味,更不用过于功利地、通过死记硬背的方式去掌握。

比如,游这个字,涉及古今异议、词类活用的知识,书中并没有长篇累牍地讲词类怎么活用,而是直接用好玩的漫画呈现,更符合孩子的认知特点。

除了从一字一词学起,这套书还在译文篇中,收录了18篇中小学必背、常考古文(其中主讲6篇,延展12篇)。

书中设置了和教材相匹配的原文学习、译文注释、重点字词讲解,还搭配了充满童趣的画面和生动幽默的画外音,让孩子应用前面所学,也加深对这个故事的理解。

④《有意思的古文课》(全4册)

作者:韩兴娥

出版社:二十一世纪出版社

适读年龄:6~12岁

这套书精选了35篇古文,如《狼》《木兰辞》《劝学》《桃花源记》《陋室铭》等经典篇章,都是中小学必读、必背的,甚至还有高中阶段要学习的古文

而且,按照难易程度、学龄特点做了分册编排。小学阶段可以把它作为古文启蒙和预习,到了中学,孩子可以用它实现快速背诵。

《有意思的古文课》目录(非全部)▽

那么,它跟学校里的教材有哪些不同呢?

为了方便孩子对照原文和译文,这套书特意采用对开页的形式编排,让原文与译文句句对应,意思一目了然。

针对古文中难解的字词,这套书不仅在文中标注了拼音和注释,还在字词旁绘制了小漫画做图解。

这样的编排,使得让人望而生畏的文言文,一下子接了地气,变得活泼可爱起来。

为了帮助孩子们拓展知识,每篇文言文的开篇,还以不同的趣味小栏目,介绍了作者生平、创作背景、文学常识等。

除此之外,这套书还给每篇文言文,配备了两版音频范读。

一是普通话朗读,能够帮孩子明晰正确读音;二是歌诀乐读,通过节奏感强的陈琴歌诀乐读法进行诵读,帮孩子实现记诵。

大家买到书后,扫描书中每篇古文后的二维码,就可以收听了~

⑤《念楼学短》(上下两册)

作者:锺叔河

出版社:岳麓书社

适读年龄:6岁+

《念楼学短》原本是著名出版家、作家钟叔河先生,写给孙辈的一套古文入门读物。

没想到出版后,风靡近30年,成为国人学习古文的经典之作。

在豆瓣上,《念楼学短》的历代版本,评分都在8.4以上

书名中的念楼,指的是他家住20楼,也就是廿(niàn)楼,所以取其谐音给寓所命名。

学短指的是学其短,他认为古文最简约,少废话,我们写作时也应该向古人学习,把文章写短一点。

为此,他选了一些短小精悍的古文,稍加疏解,陆续发表在报纸上,后来结集成册。

钟叔河先生近照 摄影/王平

截止2018年12月再版,《念楼学短》共收录了530篇选文。

所选的古文都在百字以内,或是一个有趣的故事,或是一段精彩的评议,或是一封动人的情书,虽然短小,却都独立完整。

作为学古文的绝佳入门读物,它也被许多读者称为百字版的《古文观止》。

不过,这套书篇目众多、内容厚重,而且采用黑白印刷、没有配图,对小学低年级的孩子来说,不太好啃。

因此,我更推荐大家去读它的儿童版——

钟叔河先生亲自从《念楼学短》中,筛选出适合中小学生阅读的198篇经典古文,并加以修订编写,按照经典、故事、书信三大主题,分成了《给孩子读经典》《给孩子读故事》《给孩子读短信》3册。

为了迎合孩子们的阅读喜好和认知水平,儿童版去掉了晦涩难懂的部分,保留了典雅、活泼、有趣的部分。

同时配有66幅专门绘制的插图,憨萌可掬,充满着童趣与幽默,令人脑洞大开。

这套书还赠送专业的古文诵读音频,非常适合学龄儿童以及根基尚浅的传统文化爱好者,进行正统的国学启蒙。

其他网站、APP、纪录片

除了前面介绍的古文启蒙类书籍,还有一些网站或APP上,也有不错的古文学习资源。

古诗文网,就是一个专门汇总古诗词、文言文的免费网站。

它成立于2011年,至今已收录了近100万首古诗文,以及对古诗文的背景介绍、内容鉴赏等。

大家在使用时,可以通过页面右侧的搜索工具,找到适合小学阶段学习的古诗词、文言文。

也可以根据诗文中的某种主题或意象,比如写雨、写雪、写花,或是怀古、送别、抒情等,来寻找相应的作品,非常简单方便。

▽比如关于儿童的古诗,有以下这些

每篇古诗文,都配有详尽的作者介绍、创作背景、译文注释、文言知识、解读鉴赏,甚至还包含了课后问题、教学建议参考资料等。

▽比如关于《两小儿辩日》,网站提供了以下解读内容

我们之前介绍过的学习强国APP上,也有专门针对中小学生的古诗文课程。

大家可以点开右边的链接:眼下最放心给孩子玩的APP,没有之一,查看使用方法。

以及各大视频网站上,有很多专门讲古诗词、文言文的节目或纪录片,也可以帮孩子们拓展知识面、了解古诗文背后的故事。

比如国风动画《中国唱诗班》,就是以每集讲述一个小故事的方式,为小朋友们展现古诗词背后的文化意境。

目前,它已经出了《元日》《相思》《游子吟》《饮湖上初晴后雨》《夜思》五部短篇作品,豆瓣评分高达9.3。

《唐之韵》《宋之韵》,分别全方位、多角度介绍了唐宋时期最具有代表性和影响力的诗人、词人及其重要作品。

通过这两部纪录片,孩子们可以穿越时空,走近那些历史上的伟大文豪,看看他们的喜怒哀乐和多舛命运,看看他们对事物的观察和对国家、人生的态度。

《邻家诗话》,从2019年开始播出的诗歌庭院雅集综艺,目前已经出了三季,豆瓣评分7.5~8.6。

每期节目选取一首诗词,并邀请文学、表演、朗诵、音乐、舞蹈、绘画等领域嘉宾,以聊天或表演的方式,展现中国诗词中的传统文化和有趣故事。

《人文地图 诗词之旅》,央视制作的116集纪录片,几乎囊括了魏晋唐宋时期的所有诗词名家,带领观众品味千百年前的古典韵味。

除了学习古诗,孩子们还可以通过这部纪录片,学习到地理、历史、人文等多方面的知识。

好啦,关于小古文的学习资源,就给大家分享到这里了~

希望每个孩子在打好古文基础的同时,也能通过学习充分领略到中国古典文学和传统文化之美~

就像钟叔河先生说的,作为炎黄子孙,我们学习古文,不应该仅仅学习字词的意思,更应该深入其中,探寻古文背后的文化传统,不然,那就是捡了芝麻,丢了西瓜。

拓展阅读

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